Darum gehts: Hier wird das Hilfsverb "haben" konjugiert. Hilfsverben können nicht allein stehen. Wir nutzen sie, um bestimmte Zeiten zu bilden, oder sie brauchen ein Substantiv oder ein Attribut als Ergänzung. Außer "haben" gehören "sein" und "werden" zu den Hilfsverben.

So geht's: Praktiziere immer wieder den bekannten Ablauf: Text gemeinsam anhören, unbekannte Begriffe klären, individuelle Hör- und Nachsprechübungen. Zu dieser Übung können die Kinder variieren, was sie haben. Sie können z. B. beliebige Gegenstände halten und sagen: "Ich habe nun ..."

Wer hat was?

Ich habe ein Fahrrad.

Du hast einen Apfel.

Er hat eine Hose an.

Sie hat dunkle Haare.

Es hat mir gefallen.


Wir haben Spaß.

Ihr habt das gut gemacht.

Sie haben uns verstanden.